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教育
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1982年
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1.
语文分析课中的板书
何维哲
《四川师范大学学报(社会科学版)》
1982,(2)
板书提纲在语文分析课中具有特殊的意义。它对学生起着促进理解课文内容、明确重点、突破难点、启发思维、发展能力的重要作用。要写好板书提纲,我在教学实践中体会到应注意以下几点: 第一:备课时,在确定了课文的教学目的、重点、难点、重点词句等的基础上进行认真地设计,确定哪些该写,哪些不该写;哪些详写,哪些略写;哪些写在左边,哪些写在右
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