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何腊枝 《华夏少年(简快作文 )》2007,(2)
课外阅读很重要。教师、学生这样说,文学家这样说,教育家更是如是说。叶老指出:“就教学而言,精读是主题,略读是补充,但是就效果而言,精读是准备,略读才是应用。”叶老的这番话精辟地分析了精读(讲读课文)与略读(课外阅读)的关系,深刻指出了“略 相似文献
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