我的“学案导学”

进入21世纪,科学技术飞速发展,新旧知识的更替以前所未有的速度推进。培养创新人才是社会和时代对学校的要求。在初中数学教学中,怎样培养学生的创新学习能力呢?几年来,我实施“学案导学”法。大胆探案,勇于实践。在教师的指导下,学生的创新能力得到了培养。 课堂教学是推进素质教育的主渠道。