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1.
何颂  李翠玲  刘静 《大观周刊》2012,(4):95-95,97
士官制度改革后,士官的兵员成分和结构发生了很大变化,士官院必须认真分析士官队伍出现的新特点,探索士官兵员成分变化对士官院校育人管理的挑战。笔者通过分析当前士官学员特点的基础上,结合士官院校调查问卷,阐述了目前士官院校的育人环境面临的挑战。  相似文献   
2.
党的十九大报告中明确提出要加强心理服务体系建设,这充分体现我们党对心理和谐的重视。作为士官人才培养机构,部队士官院校有必要承担起心理疾病预防的责任,由于心理疾病直接影响到士官学员的成长发展,关系着部队的安全稳定和战斗力生成、因此应予以高度关注,及时发现苗头,抓住关键环节,采取针对性措施和方法,有效预防士官学员心理疾病的发生。  相似文献   
3.
李莉  何颂  张新民 《文教资料》2011,(15):201-202
政治理论课教学作为士官思想政治教育的重要方法和手段,是提高士官学员思想政治素质的基本途径。在新的历史条件下,士官政治理论课教学不断面对新问题、新情况,需要从教学理念、内容创新、方法改进、考核方式改革、领域拓宽等方面进行改革。  相似文献   
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