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佘付育 《中国科教创新导刊》2011,(9):196-196
社会上出现了一个特殊的群体——"留守儿童",由于长期与父母各处异地,缺乏情感与爱滋养,他们的心理和生理的健康极其行为习惯问题在发生着质的变化,对这个特殊群体的教育与管理逐日迫切。优化教育是解决此问题的根本,必须建立健全相关制度和适宜环境对其进行有效教育和科学引导,使其健康成长。 相似文献
2.
佘付育 《中国科教创新导刊》2012,(27):90-90
站在学生角度思考问题,就是要把学生的需要变成自己的需要,自己角坚入学生的队伍中去,了解学生,引导学生.教师要全方位地引导学生树立学习的兴趣和奋发向上的精神.把学习当作一种乐趣和填充自己生活的必需品,从而让学生意识到学习的重要性. 相似文献
3.
佘付育 《中国科教创新导刊》2012,(24):116-116
在与时俱进的信息化时代,教育思想和理念日益刷新,其中教学反思是重要的改革通道,可以帮助教师从习惯的教育教学行为中解放出来,从而达到提高师德修养、理论素质、教育教学能力和教科研水平的目的,实现教育科学化. 相似文献
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