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班主任是班集体的领导者、教育者和组织者。与科任老师相比,班主任需要更全面的素质。班主任的工作对于学生的健康成长具有特别重要的意义和作用。因此,抓住班主任工作内在的规律性,对于及时把握方向,在工作中少走弯路,提高管理的实际效果是十分重要的。 相似文献
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中小学生消费误区及消费教育佘海英佘忠改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有、无处不在的社会现象，而中小学与此相对应的教育准备却是苍白无力和滞后的，学校和教师还尚未对“消费”这一活动进行深究，学生的消费行为中还有许多有待规范之处，认真开展有关消... 相似文献
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警惕「应试教育」带来的「心理虐待」□王世岚佘海英在给来自省内各地的初中毕业生组成的学习班上课过程中，发现他们的心灵在应试教育下都有不同程度的挫伤，许多阴影在孩子们心中久久不能抹去。“就以我为例吧！”一个学生说，“刚刚步入初三，根据以前成绩不大理想的情... 相似文献
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