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余伯和 《数学学习与研究(教研版)》2008,(5)
数学教育的目的是使学生具有创造和发明的能力,一般来讲,凡在数学上创立新概念、新理论、新模型,提出新方法,证明新定理等,都叫做数学上的发明 相似文献
2.
余伯和 《数学学习与研究(教研版)》2008,(4)
一、学生数学思维缺陷的一般表现不同学生思维品质特点是不同的,这在数学学习中表现得非常明显,一般来说学生思维品质缺陷主要表现在以下几个方面:1.思维的广度不够,综合能力差数学知识体系的综合性特点要求学生的思维品质 相似文献
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