轻工院校人才培养方案的现状与分析

高等院校人才培养方案,体现在培养目标、业务规格、课程设置、教学内容、教育过程、教育方法和教育管理等各个方面,教学计划和有关文件能集中地反映专业人才的培养方案。现以中国轻工总会所属７所工科院校设置的能体现轻工行业特点、且覆盖面较宽的专业为例,对轻工院校...     

实施个性教育 促进学生个性发展

随着新世纪的到来和教育改革的不断深入 ,高等教育人才培养个性化问题日益引起人们的重视。这里仅就这一问题 ,谈谈我们的一些思考和实践。　　一、对个性教育的思考由于观念的落后和体制上的共性制约 ,我们过去一直实行一种模式化的教育 ,即统一的学制、统一的教学大纲、统一的教材和教学方法、统一的学习评定方式 ,致使学生在学业上、品格上缺乏个性特色 ,千人一面、千校一面 ,与丰富多彩的社会需求形成反差。模式化教育的最大弊端是抹杀个性导致主动精神的压抑和创新意识的扼杀。个性教育则是针对教育对象个体身心特点进行有个性特色的教…     

关于普通高等工科院校人才培养模式的探讨

关于普通高等工科院校人才培养模式的探讨大连轻工业学院戴志国余加佑魏春艳朱显成关键词：培养模式学分制复合型人才一、实行学分制提高人才培养质量实行学分制，是我院教学管理制度的一项重要改革，也是当前教学改革的一项重要措施。社会主义市场经济体制的建立和发展，...