例析电路安全问题

电路中各元器件应在其电池压允许的范围内安全工作，即不发生短路、过载、过电流或欠压等情形。     

给课堂教学加注兴奋剂

为打破理科教学的沉闷气氛,提高学生学习物理的兴趣,笔者常利用报纸、电视新闻为物理教学提供许多的实际素材。在讲物态变化时,我注意到了一家报纸上的一篇文章,关于火箭飞行的安全保护,文章说,火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦而产生大量的热,为保护头部不致被烧坏,在头部涂上了一层特殊材料,这种材料在高温下熔解并气化,而熔解和气化时都可以吸收大量的热,从而使头部温度不致升     

学生怕“电”的教学思考

初中物理中力、热、电、光、声五个方面,力学与电学为其主要部分。电学在初中物理中所占的分量是很重的。但是学生说,电学太抽象了,不理解。电路太复杂,搞不清。电学题太多且难,做不完。电学规律太多,记不住。规律、定律多且易混淆,学生在较短时间内很难掌握,这是事实!笔者