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教育
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1.
坚持让学生说普通话
余国金
《安徽教育》
1985,(3)
两年多来,我注重对学生进行语音教学和普通话训练取得了初步的成果,改变了学生中方言土语,在课内外都能用普通话读书。说话。做法是:一、教育学生懂得说普通话的意义,取得家长支持。起初,大部分同学不愿学讲普通话.一是怕同学见笑,二是怕家长责备。要想他们主动积极地学说普通话,就得解除他们的惧怕心理,使其明白说普通话的意义,我先开“壮胆会”,让学生明确学习普通话是我们的光荣任务。接着,我又走村串户,和学生家长们交换
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