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对参加2007年全国U-15春训的足球教练员进行调查和访谈,从年龄结构、学历结构、岗位培训、运动经历和执教时间等方面进行了分析,力图全面、客观地了解我国U-15青少年足球教练员的现状及其面临的主要问题,并在此基础上提出改进的意见。 相似文献
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