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一、让音乐之美陶治学生的心灵 音乐时常是给人以各种不同的感受,音乐的旋律在起伏变幻、抑扬顿挫、迂回曲折中,在动和静、高和低、快和慢的对比组合中,展现它特有的魅力并激起人们感情的波澜。所以音乐教学中必须充分发挥音乐本身的美去滋润孩子们的心田,陶冶他们的情操。 相似文献
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一、让音乐之美陶治学生的心灵 音乐时常是给人以各种不同的感受,音乐的旋律在起伏变幻、抑扬顿挫、迂回曲折中,在动和静、高和低、快和慢的对比组合中,展现它特有的魅力并激起人们感情的波澜.所以音乐教学中必须充分发挥音乐本身的美去滋润孩子们的心田,陶冶他们的情操. 相似文献
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