论“互动式”体育教学模式

本文从“互动式”教学模式的内涵出发,分析了“互动式”体育教学模式的特点和影响因素,提出了“互动式”体育教学模式的实施方式。     

多元智能课堂模式在中职体育教学中的应用

多元智能教学在教学中加强师生交流与使用,重视学生与自我反省能力的培养,很好的实现新课程所倡导的以学生为主体,师生共同参与的评价方式,实现以评保教,多元智能教学模式能有效促进体育教学评价改革的实现。