排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 218 毫秒
1
1.
余日敏 《数学学习与研究(教研版)》2013,(15):144
新的数学课程标准从适应时代发展对人才培养的需要,要求我们的数学课程还要特别重视发展我们学生在数学学习中的应用意识,这就向数学教育工作者提出了数学教学新的课题,即利用教学实践培养学生应用数学的意识能力. 相似文献
1