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在高速发展的信息社会的今天.信息量以前所未有的速度迅猛增长.“知识爆炸”促使知识的更新速度惊人.“知识爆炸”同时涌向教师与学生.在一定程度上导致了教师与学生之间的信息对称。面对严峻的考验.广大教师有迷茫,但也有进取.有措手不及之感,但也有跃身摘桂之想。面临新形势,教师素质该如何定位,这是一个值得深思的问题。 相似文献
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在高速发展的信息社会的今天,信息量以前所未有的速度迅猛增长,“知识爆炸”促使知识的更新速度惊人,“知识爆炸”同时涌向教师与学生,在一定程度上导致了教师与学生之间的信息对称。面对严峻的考验,广大教师有迷茫,但也有进取,有措手不及之感,但也有跃身摘桂之想。面临新形势, 相似文献
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