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1.
余玉云 《河北教育》2005,(17):31-33
理解、记忆和运用英语单词是初一学生学习的拦路虎。学生常因掌握不好单词而跟不上进度或放弃学习英语。由于小学生刚升入初一,英语知识的掌握程度参差不齐,给韧一英语教学造成极大障碍。为了提高初一英语教学的质量,笔者进行了初一和小学英语单词的衔接教学的探索。首先对初一新生进行了学英语情况的调查。下面是我们进行调查的结果。  相似文献   
2.
现阶段如何引导大学生进行职业生涯规划   总被引:1,自引:0,他引:1  
余玉云  周西安 《文教资料》2009,(14):209-211
目前.随着大学的不断扩招和全球金融危机的影响.毕业生越来越不容易找到称心如意的工作,从而或多或少地会造成一些心理上的负担。其根本原因在于学生对职业生涯规划的缺失。本文力求通过对职业生涯规划的重要性、基本原则及步骤的分析和阐述.以提高大学生对职业生涯规划的认识.提高大学生规划职业生涯的积极性.从而减轻大学毕业生的心理负担。  相似文献   
3.
理解、记忆和运用英语单词是初一学生学习的拦路虎.学生常因掌握不好单词而跟不上进度或放弃学习英语.由于小学生刚升入初一,英语知识的掌握程度参差不齐,给初一英语教学造成极大障碍.为了提高初一英语教学的质量,笔者进行了初一和小学英语单词的衔接教学的探索.首先对初一新生进行了学英语情况的调查.下面是我们进行调查的结果.  相似文献   
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