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20 0 1年全国高考文科综合能力测试题 ,无论是从形式还是内容都给人一种清新扑面的感觉 ,但由于考生和老师都是第一次接触“综合”考试 ,因而在今年的应考中也难免会留下一些遗憾。为了帮助广大考生和教师认真反思复习工作的得失 ,更加有针对性地指导下一届高三复习工作 ,本文就今年文科综合能力测试题的性质、特点及复习策略谈点个人体会 ,以供参考。1 .性质考试学研究认为 ,考试是为了某种判断和评估而进行的有组织、有计划的信息收集过程 ,是通过一定的方式测量、甄别人的某方面素质 ,如知识、技能、智力、能力、品德、体质等的一种活动 … 相似文献
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本刊讯4月8日下午,学校科研处组织了校内专家组对我校2005年校级科研课题申报的项目进行了评审,申报的25个课题中最终有15个课题获得了立项资助。会议由科研处处长何光文主持,9名学科专家和3名科研处工作人员参会。为保证此项活动的公正、公平,课题评审由9名学科专家采取无记名投票的方式进行。评审结果,有15个课题通过了立项,其中社会科学类8个、自然科学类5项、青年基金2项,学校共资助科研经费4.9万元。据悉,此前学校已用1.36万元资金对教职工2004年的科研成果进行了奖励。我校2005年校级科研课题立项工作结束!特约通讯员@余继良
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