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1.
当前,我国高校教师队伍“断层”问题己严重影响到整个高教事业迈向21世纪的步伐,引起了普遍的关注和深深的忧虑。本文试图对这一问题的现状、原因作一分析,并探讨相应的对策。一、断层:不只是潜在的隐患,而且是严重的现实(一)“断层”的含义客观事物的结构都是分层次的,层层相联,组成整体。高校教师队伍的结构也是分层次的,它的层次可以由年龄来划分,也可以由专业技术职务  相似文献   
2.
一、大学生违反校纪的心理原因 大学生违反校纪、犯错误的现象时有发生,其特点表现为:团伙性、突发性、重复性、低分性。这既是社会现象,又是心理现象。心理学认为,人的行为都是有目的的,受一定动机的支配。动机可以分为两大类:一是生理性动机,它起源于身体内部的生理平衡状态的变化,这是生物的共同需要,包括饥渴、睡眠、温冷、解除痛苦等;二是心理性动机,它起源于心理和社会因素,包括  相似文献   
3.
简论高校的社区关系福州大学余贤虎担负为国家培养高级专门人才和发展科学、技术、文化任务的高等学校,在其存在、运行、发展的过程中,要同各式各样的组织和个人打交道。在高等学校众多的外部公众中,社区是其生存、运行、发展不可缺少的外部环境的重要组成部分,在高校...  相似文献   
4.
高校办公室是高校内部管理机构中不同于职能部门的一个综合部门。所谓综合,是指它往往不承担校部机关内某一职能部门的工作,而要全面了解、联系、沟通各个部门的工作,起着联络、协调的作用。高校行政系统设有教务处、科研处、财务处、总务处,这些职能部门各司其职,办公室不直接从事这些业务工作,而是了解和掌握情况,传递信息,为领导的决策提供情况、建议、意见及文件、  相似文献   
5.
一、大学生非正式团体的定义及形成的原因团体是介于组织与个人之间、为了共同目标相互作用相互联系而形成的某一群人的集合体。如果我们从社会心理学的角度考察这些大学生组成的团体的构成原则和方式就会发现,有些团体是为了完成组织赋予的任务、由正式文件规定而组建的,同体成员有编制、组织地位、职责权限,即每个成员在团体内的地位及充当的角色有明确的规  相似文献   
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