面蒸“刺猬”的联想

某幼儿园对孩子的伙食精益求精,经常变换饭菜的花样。同样是蒸面食,第一天是圆圆的小馒头,第二天是三角形的糖包,第三天蒸成许多小刺猬的样子,个个都点了红色的小嘴和眼睛。每逢开饭,孩子们笑语声喧,食欲极好。这所幼儿园里胖娃娃多。     

《学习》的教学体会

讲授《学习》一文,我以为要抓好以下三个问题:一,怎样确定一篇政论文的讲授重点?二,理清层次,分析长句,说明道理,提高学生的阅读能力。三,怎样处理文章中的非重点段? 一,怎样确定《学习》的讲授重点? 这篇课文在思想、语言方面的容量都很大。如果面面俱到地讲,教师费力不小,学生反而收获不大。因此,备课时应该根据文章的特点和当前形势来确定重点。《学习》选自《中国共产党在民族战争中的地位》。文章向共产党员,特别是向党的高级干部提出研究马列主义理论,研究历史、以及研究当前运动的情况和趋势的任务,目的是把人们的思想从王明制造的教条主义桎梏下解放出来,大胆地运用马列主义的立场、观点和方法,来研究新情况、分析和解决新问题,加速抗日战争的胜利。粉碎“四人帮”以后,特别是党的十一届三中全会以来,党中央一再号召全党和全体人民完整准确地理解毛泽东思想的科学体系,并根据这一科学体系制定出一条总路线:团结全国各族人民,调动一切积极     

谈谈提高学生的阅读能力

不少老师深感学生阅读能力差,有迅速提高之必要,而各校限于经费又不能大量购买图书,以提供足够的精神食粮。怎么办?目前,行之有效的是利用发行甚广、得之较易的报刊,指导学生学会阅读的方法,以达到提高学生阅读能力的目的。这里所说的是快速阅读的方法:一、要求阅读速度快。二千字左右的一篇文章,要求在三十至四十分钟内读完。学生由于不断地接触新知识,会常常处于积极进取的精神状态中。二、读过之后写出文章的结构提纲。三、弄懂并摘抄文中的成语、谚语、警句以及有益于作文的材料。如果每周阅读二、三篇,一学期即可阅读四十——六十篇,这对学生丰富知识、说话作文都会有所裨益。     

赵微在我校是这样读书的

赵微同学在初中没毕业时就参了军,过了几年军队生活,复员后想投考大学,去年来到西城区六中插入高二的文科班学习。在81年度的高考中她取得总分466分的成绩,其中语文获得104分,是北京市语文高考中成绩最优秀的。     

《谁是最可爱的人》精讲导读

这是一篇报导中国人民志愿军在抗美援朝战争中的英雄事迹的通讯。本文反映的是抗美援朝初期的情况:中朝军队把美帝侵略军从鸭绿江边赶到了汉江南岸,敌人纠集二十三万余人,于一九五一年一月二十五日大举反扑。中朝军队于四月二十四日,在中部战线上发动反击。中国人民志愿军出国作战初期,装备较差,海空优势掌握在美帝手中,志愿军的生活是相当艰苦的。这篇通讯可分为三个部分。第一部分(第一至三段),概括说明中国人民志愿军是最可爱的人。第一段作者讲述了在朝鲜战场思想感情上的重要变化,倾吐了对战士们的热爱和崇敬,指出谁是最可爱的人。第二段先用设问方     

语文教师应学点自然科学

“语文课本中的科学说明文真难讲,《现代自然科学中的基础学科》枯燥无味。”“达尔文的《物种起源》导言是名篇,可我不太懂,简单说说算了。”有的中学语文教师这样说。听了诸如此类的对话,我想起一些学生的话:“我们老师很少讲说明文,总是让我们自己看,也不知道该怎么看!”难道中学语文课本中的科学说明文真的没有讲头,没有学头吗? 语文教学要面向现代化,语文教师讲好科学说明文是必要的。科学说明文逻辑性强,说理清楚,教师在讲授时要因势利导,引领学生理清文章的思路,弄懂文中阐发的道理,这对学生学习自然科学以及将来研究自然科学,撰写科技论文都是有益     

一场阅读比赛的启示

在安静的教室里,高二的两组学生正在进行阅读比赛。教师发给学生两篇文章,一篇是议叙结合的文章:秦牧的《会飞的猪的一生》;另一篇是写景抒情的文章:吴伯箫的《难老泉》,共约5,000字,要求学生在20分钟内读完,分出段落,写出各段大意和文章的中心思想。甲组的学生先是埋头阅读,凝神思考,不久两眼闪出智慧的光芒。乙组的学生在读记叙部分时还较顺利,读到议论部分时有人露出迷惘的神情。回答问题开始了,