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侯一农 《中国小学语文教学论坛》2000,(23)
【自读导言】 自读要求 1.了解有关极光的知识,培养学生关注和了解自然的兴趣。 2.了解科普说明文的写作方法。 自读重点 1.从整体把握文章内容,筛选重要信息。 2.科普故事语言表达的准确性、形象性。 自读难点 如何整体把握,筛选信息。 自读准备 学生课前通读课文,预习有关字词。 (解说：应充分考虑自读课文学生“自得”的目的,从文章的学习重点、难易度、自读步骤上先列个纲。这个纲要简明实用,以利于教师的点拨。 )【自读程序】 1.导入新课。 在人类短暂的进程中,自然界有许多现象相伴而生。头顶上是阴晴… 相似文献
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