关于小学古诗词教学模式探究的几点收获

古诗词——中华瑰宝,它博大精深,浩如烟海,吟唱千古,滋润了无数代中国人。两千多年前,孔子曾说:"不学诗,无以言。"《课标》中反复提出了古诗词的重要地位,本文主要写了自己在古诗词教学模式探究中的几点做法和收获。