基于编程类在线课程评价的满意度研究

学生满意度是衡量教学效果的重要指标,学生满意度降低会导致学习效率低下,教学质量降低。研究工作如下：首先运用LDA主题聚类方法将学生对在线编程课程的评论数据进行处理,确定在线课程满意度的影响指标;其次将每个影响指标对应的数据进行情感分析,通过每一条数据的情感得分确定该主题的满意度平均值;最后根据情感得分统计结果,通过IPA分析法给出建议。研究成果如下：首先得到了对教学满意度影响最大的5个指标;其次得到了5个影响指标的重要性得分和满意度得分;最后针对各类型的指标提出了课程质量提升建议。     

王栋:“海归”教授的赤子情怀

他在海外打拼6年,站上了美国化学协会和美国国家纺织中心研究竞赛的领奖台;他先后参与美国自然科学基金、美国国家纺织中心、美国国防部等重要科研项目,发表了有分量的国际学术论文,拥有多项发明专利;他放弃了优厚的待遇,毅然选择归国;任教国内大学,他找到了更宽阔的舞台,30出头就被评为教授.他,就是武汉纺织大学材料学院副院长王栋.