如何提高初中语文课堂教学的实效性

语文是初中阶段的基础学科,在培养学生的表达 能力、理解能力、写作能力与文学素养等方面发挥着关键性的 作用。但是,由于传统教学观念的影响,一些初中语文教师在 课堂教学中采用落后的灌输式教学方法,致使学生逐渐失去了 学习的兴趣,学习积极性大大下降,进而导致语文课堂教学有 效性的下降,抑制了语文学科价值和作用的发挥。基于此,本 文从挖掘学生的学习潜能、激发学生的探究欲望与尊重学生的 个体差异三方面出发,分析和探究提高初中语文课堂教学有效 性的策略与方法。