中华民族解放先锋队活动的一组史料

"一二九"运动后,我国先进青年在中国共产党领导下,于一九三六年二月一日在北平成立了中华民族解放先锋队(简称民先队),采取各种形式进行抗日救国活动.北平市公安局奉冀察政务委员会的密令多次侦察"民先队"的活动情况,以便进行镇压.这些密探的报告,从一个侧面反映了民先队当时的活动情况.现从北京市档案馆所藏档案中选出几件予以公布,供研究者参考.     

近十年来成兆才研究综述

对近十年来关于成兆才的研究成果进行总结,可以进一步了解当前的研究状况,希望在此基础上吸取前人经验,发现不足之处,促进成兆才研究在未来的发展。     

近十年来成兆才研究综述简

对近十年来关于成兆才的研究成果进行总结,可以进一步了解当前的研究状况,希望在此基础上吸取前人经验,发现不足之处,促进成兆才研究在未来的发展.     

基于价值链嵌入的高校图书馆慕课阅读推广创新策略研究

以慕课平台为载体开展嵌入阅读推广价值链的校园阅读活动,可显著提升数字学术环境下高校图书馆阅读推广价值增值能力,并有效增强用户阅读信息接受效果。本文在分析高校图书馆慕课阅读推广价值链内容基础上,设计了面向上游、中游、下游价值链嵌入的高校图书馆慕课阅读推广服务方案,并提出旨在强化馆方慕课嵌入式阅读推广效能的创新策略。     

聚焦2011，热门留学国趋势

由中国（教育部）留学服务中心主办的“第16届中国国际教育巡回展”北京首站圆满落下帷幕,展会现场,人头攒动,前来参加展会的学生和家长络绎不绝,记者现场走访了一些学生和家长,据一名家长表示,他们希望孩子出国接受独立生活的锻炼和更高质量的教育,而在前期选国家、选学校方面碰到了难题,而此次国际教育展,是—次很好的机会,使得学生和家长与校方代表直接面对面交流,—方面与校方沟通孩子的兴趣、成绩和求学意向,另—方面有任何的问题和困惑可以在现场直接与校方交流。哪些留学国家炙手可热？这些热门国家的教育优势和趋势动态是什么？     

马克思恩格斯城乡关系思想及其在乡村振兴战略中的实践发展

马克思恩格斯城乡关系思想形成自他们对资本主义私有制历史发展过程的探索,其中城乡分离被视为工商业个体所有者脱离土地所有者统治的最初体现,其理论意义在于个体所有制的独立化。以此为界,城乡关系的既往演化过程被划分为“城市乡村化”和“乡村城市化”两个阶段,前者意味着在土地私有制的发展过程中公社制度的解体,后者意味着在资本主义私有制的形成过程中自然共同体的解体。虽然马克思恩格斯深刻揭示了城乡关系演化过程的科学原理,但他们关于城乡融合的构想同样受到了现代工业模式的历史局限。乡村振兴战略基于我国农业农村具体实际与中华农耕文明历史底蕴,突破了现代工业模式下的农业农村发展路径,是马克思恩格斯城乡关系思想在新时代实践发展的重要体现。     

徒手体操在体操教学中的地位和作用

徒手体操的冠名也可叫广播体操,但现代人却忽视了它的地位和作用,认为只是伸胳膊踢腿的不起眼的事,没多大意思,其实不然,所以我们应该以辩证唯物史观去重新加以考查和研究,为其正名和定位,是本文的出发点.徒手体操是基本体操、竞技体操、现代健美体操的基础,它以人体解剖学结构特点,运动生理学为理论依据,以校园文化及精神文明建设为依托,以身体各个部位静、动态相结合的基本姿势及基本动作为框架,人为的创编、组合而成的徒手单个动作和成套系列动作.并以悠扬高亢、节奏鲜明、欢快流畅、悦耳动听的音乐旋律,召唤人们锻炼身体,增强体质,以充沛的体力和精神投入到“四化”建设中去,为振兴中华而永远阔步前进,努力奋斗.徒手体操也是体操教学内容的有机组成部分,结合我系面向中学培养体育师资的示     

胸襟洒落墨花飞——读著名画家龙瑞先生的山水画

在当今中国画坛上,龙瑞先生似乎总是成为人们关注的焦点和热议的人物. 这种关注与热议,也许是由于他的绘画追求从"构成风"中脱蜕而出,开始向笔墨为本体的迁跃;也许是他热心于推广"黄宾虹画学"本义,会心宾老笔墨秘奥;也许是由于他曾同时担任中国国家画院院长和中国艺术研究院美术研究所所长,也许是由于他本着学术道心提出了"正本清源、贴近文脉"的画学主张,也许是由于在他的主导下把中国画研究院更名为中国国家画院,也许是由于他为辩明画理而一口反万众冒犯了哪位而引起的……总之,龙瑞的名字总和当代中国画发展的升降起伏脱不开干系.     

关于大学体育教育评估的探讨

现代经济和科学技术的发展,对于高等学校体育教育提出了更高的要求。如何提高体育教育质量,笔者认为搞好大学体育教育评估是一项很重要的工作。本文就高校体育教育评估的目的、意义、评估内容、评估标准、评估方法、评估指标体系等问题,谈些粗浅认识。     

关于大学体育教育评估的探讨

现代经济和科学技术的发展,对于高等学校体育教育提出了更高的要求。如何提高体育教育质量,笔者认为搞好大学体育教育评估是一项很重要的工作。本文就高校体育教育评估的目的、意义、评估内容、评估标准、评估方法、评估指标体系等问题,谈些粗浅认识。