初中美术教学中学生审美能力培养的策略研究

<正>在实践的过程中要想确保初中美术教学工作取得更加良好的效果,使学生的审美能力、艺术素养能够得到显著提升,在具体的教学过程中,要针对教学策略和培养模式进行不断的优化和完善,这样才能让学生更急求教的融入到美术教学过程中来,进而为其审美能力和综合素质的提升提供必要的保障。在新课改的推进背景之下,对于初中美术教学模式、教学方法要不断的改进和创新,要有效通过美术教学的媒介作用,使学生的审美能力和发现美,欣赏美,创造美的素养得到显著提升,这样才能为学生综合素质的增强提供前提。在这样的背景之下,需要充分明确相对应的审美能力培养策略,并且在实践的过程中有效落实。