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多媒体教学具有信息量大、生动性的特点,在教学中作为一种辅助手段,深受广大教师的青睐。对于历史学科来说.其特有的时代局限性,许多问题难以用三言两语讲清,就可以辅之以多媒体教学,不仅可以体现所史学科生动丰富的学科特点.把学生的视角从教科书引导到对大于世界的探索 相似文献
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化工热力学实验具有仪器设备多、数据处理难度大等显著特点,因此化工热力学虚拟实验室的构建是一个相对复杂的过程.在研究虚拟实验室理论及其开发技术的基础上,确定了化工热力学网络虚拟实验室的构建类型为浏览式网络虚拟实验室,开发技术为Flash技术.所开发的网络虚拟实验室可以对实验过程进行完整展现,可以加深用户对实验过程及相应的化工热力学理论的了解. 相似文献
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