教学研究要着眼于科化的目标

从目前的教育现状来看,不仅“学力下降”、“不良行为”的发展趋势日益扩大,而且,“教学本身问题严重”这一事实,在学校教育的各个方面显现出来,并作为深刻的问题受到指责。因而,打破这种教学现实,形成儿童应有的学力水平,是当今急待解决的课题。在如今这种复杂的教育状况下,教学研究的课题应以什么为立足点,用何种方法去解决,对此似乎有各种各样的见解。然而,我的观点是,我们应在不断确立教学研究的科学化的同时,力求把“为使所有儿童形成对自然、社会、人类的科学认识”这一目标,作为今后教学研究的课题。下面,拟就确立教学的科学化方面所要探讨的问题,依教学目的论、教学内容结构论,教学过程论、教学评价论的顺序加以阐述。最后,再谈一谈相应方法,以及在当今的教育现状中具有何种意义。     

我国企业如何利用并购手段实施扩张战略--以伊利集团并购河北芦台乳品厂为案例

由于国内企业的产业结构不合理和产业竞争力不强，所以在加入WTO后，国内企业不可避免地面临更为激烈的竞争。本分析了企业并购的动机，从选择合适的目标企业和采用恰当的并购方式等方面论述了并购中的实务操作，同时重点提出要处理好企业化融合、人员安置、土地使用权界定和资产评估等几个问题。