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实验课教学是大学教育体系中非常重要的一环,在人才的科学素养培养中具有独特的作用。我们在提高实验课教学质量改革中所见的某些现象,可能也是在国内教学中普遍存在的,其中,教学思想与观念的改革依然是当前教学改革中的首要问题。本文拟通过我们专业实验课的教改过程及其中出现的现象,试从教学的文化意义上,寻问“如何使实验教学成为全面实施现代人才综合素质教育的有效形式”。一、创设一种强化学生综合体验的实验教学情景生化技术实验是我院生技、生科专业三年级学生的核心课程,是在前期的无机、有机、分化、生化等一系列实验课程的基础…  相似文献   
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