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俞秀容 《成才之路》2011,(19):15-I0010
如何适应新世纪,为学生营造一个宽松愉悦的空间,培养学生健康的心理、良好的生活习惯,成为每一个教师积极探索的问题。我结合学生实际,认真调查实践,大胆尝试,在学生健康心理培养方面有一些认识。  相似文献   
2.
在新课程改革的背景下,历史与社会学科作为一门综合性学科,必须对以下问题进行思考与实践:历史与社会学科的"综合性"要求教师专业从单一性走向综合性;"学业考试成绩按30%计算"与家长学生"分数观念"不应该成为对立面;历史与社会教学中"学生生成"的"思维火花"应该与"教师预设"相得益彰;进行历史与社会学科教学方法的创新尝试不须"形似"更愿"神似";历史与社会和思想品德如何并行不悖!  相似文献   
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