排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 765 毫秒
1
1.
俞颖娴 《中国科教创新导刊》2010,(1):131-131
本文主要从参与课堂角度分析了目前中职学校国际贸易课程的教学现状。提出营造教学参与的氛围,激发学生参与的兴趣的几种方法。全面阐述了学生参与课堂的重要性和参与课堂的方式方法。 相似文献
1