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随着我国高等教育发展和改革的不断深入,地矿部屑高校“六五”以来陆续购置了一批大型仪器设备。这批设备对学校的建设发展,对提高人才培养质量和科学研究水平,对高校直接参加国民经济建设等起着重要的推动作用。截止1990年底,部属高校共拥有单价(原值)5万元以上的大型仪器设备318台(套),占拥有教学仪器设备40464总台 相似文献
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信息产业“十五”发展扫描 总被引:3,自引:0,他引:3
全国信息产业工作会议于月~日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神 总结了“九五”工作 安排了“十五”计划 部署了年任务。 会上 信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇 迎接新的挑战 实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告 吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了世纪初我国信息产业发展的概貌 勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。——编者 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2001,(3):11-16
全国信息产业工作会议于 2月 16~ 17日在北京召开。这次会议按照党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,总结了“九五”工作,安排了“十五”计划,部署了 2001年任务。 会上,信息产业部吴基传部长作了题为《把握历史机遇,迎接新的挑战,实现我国信息产业“十五”更大跨越》工作报告,吕新奎副部长作《关于信息产业“十五”计划纲要的说明》。《报告》和《说明》从总体上描绘了 21世纪初我国信息产业发展的概貌,勾勒出信息产业实现跨越式发展的基本框架。现将其要点摘登如下。 ——编者 “十五”期间信息产业发展的目标和任务 “… 相似文献
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信息产业部计算机年问题工作小组 《信息系统工程》1998,(10)
一、解决计算机2000年问题的 关键 1.高层领导亲自组织、协调,全力支持。 2.成立专职的工作小组,落实责任。 3.编制预算,保证资金。 4.寻求具有实际经验及了解本企业应用环境的厂商作为合作伙伴。二、解决计算机2000年问题的 一般方法步骤 目前,国内外解决计算机2000年问题一般可以分为六个步骤进行。 1.认识2000年问题 2.清查 清查企业内所有处于风险中的所有系统和系统组成部件。 3.进行评估,制定计划,开展各项准备工作 相似文献
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建设新职教--来自行业的研究报告 总被引:1,自引:0,他引:1
职业教育具有教育和经济的双重特征,是经济与社会发展的重要基础.在经济快速发展的过程中,传统的职业教育模式已经难以适应经济社会发展的需要.<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>指出,"推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展、提高国际竞争力的重要途径,是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求,是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措."因此,职业教育必须面向市场、面向就业,高度重视行业企业人力资源开发的需要. 相似文献
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铁道部教育司 《学位与研究生教育》1994,(1):2-4
实施“211工程”为铁路现代化建设服务铁道部教育司编者按:"211工程"是一项跨世纪的高等教育重点建设的基础L程。在实施"Zll。程"中4。何贯彻好"教育要面向现代化、面向世界、面向未来",紧密结合国家社会主义现代化建设的需要做好高等学校的重点建设,... 相似文献
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近年来,面对我国农业和农村经济发展进入了新阶段,农业专业技术人员继续教育工作也面临着良好的发展机遇和外部环境,农业系统各级政府部门和有关单位,认真贯彻落实《2003—2005年全国专业技术人员继续教育规划纲要》精神,紧紧围绕发展农业、繁荣农村、富裕农民的目标,牢固树立科学的发展观和人才观,以农业专业技术人员能力建设为重点,坚持突出重点与整体推进相结合,不断加强农业专业技术人员继续教育工作,努力建设专业素质高、门类齐全、布局合理的农业专业技术人员队伍,为建设现代农业、全面实现农村小康提供了有力的人才智力支持。 相似文献
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信息产业部《信息强国》课题组 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2004,(11):30-33
信息强国战略应该包括指导思想、总体原则、战略目标和实现路径等几个方面的内容.其中,信息强国战略的指导思想对整个战略体系的形成和实施具有十分重要的意义;总体原则为战略体系规定了必要的框架范围和实现路径;战略目标则是整个战略体系实施的大方向. 相似文献
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信息产业部计算机年问题工作小组 《信息系统工程》1998,(9)
一、计算机2000问题 带来的影响 1、广泛性 九十年代后,由于计算机技术的广泛应用,已经把2000年问题散布到社会生活的每一个角落。又由于网络化应用的发展,2000年问题又将会产生连锁反应式的大范围影响,在计算机应用系统中一切与日期有关的过程,例如:日期的计算、排序、检索、比较和存取等都会因逻辑判断的错误而发生混乱,并给社会造成损失。我们曾 相似文献