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候宜岭 《连云港师范高等专科学校学报》1999,(1)
21世纪将是人才竞争的世纪,高质量、高素质的人才培养,关键在于高等教育的发展。优先发展教育,尤其是发展师范教育,高度重视师范教育的发展和改革,将是21世纪社会发展的重要特征。世纪之交,师范院校历史教育既面临严峻挑战,也是前所未有的发展机遇。历史学科作为一门传统的基础学科,多年来已形成一套较为完整和稳定的课程体系和教学方法,但相对于21世纪高素质人才需求和新的培养规格而言,显然已陈旧过时和严重滞后。鉴于此,对历史专业课程体系和教学方法在研讨的基础上加以改革,变知识灌输型为以提高学生全面素质为主的教学模式… 相似文献
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