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候新 《彭城职业大学学报》2000,15(3):63-64
章从高校教材建设方面进行探讨，揭示了高校教材建设是课程建设的基础和关键。进一步加深对把好教材使用关和科学管理的理解，为不断提高教学质量，显现教学水平起着重要作用。 相似文献
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