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小组合作学习作为目前世界主流教学理论与策略,是我国本次新课程改革积极倡导和组织实施的学习方式。它是指学习者为了完成某种共同任务．在明确责任分工的基础上,以小组或团队的形式进行学习。学生要学好数学,提高学习效率,需要掌握科学的学习方法。数学教师应从学生的实际出发,因人而异,有针对性地进行学法指导, 相似文献
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倪兆勇 《语数外学习(初中版)》2014,(5):30-30
正类比推理不仅能够简化相关知识点,还能够锻炼学生的思维,促进学生对于教学要点的理解与吸收。本文将具体谈谈类比推理在初中数学教学实践中的应用。一、类比可梳理学生的知识体系类比推理在初中数学中的首要应用就在于它能够帮助学生更好地梳理他们的知识体系。随着学生们积累的知识慢慢增多,学到的内容越来越丰富,学生如果不具备良好的知识梳理与知识体系构建能力,会很容易将相关或相近的知识相互混淆。类比思维在解决这个问题上能够很好地发挥作用,通过相关知识 相似文献
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