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倪坤荣 《黔东南民族师专学报》2005,23(3):97-98
结合职业技术学校学生数学学习的具体情况，提了进行职业技术学校高中数学教学的几点办法和体会． 相似文献
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笔者一直在非重点的普通中学教授数学,由于重点中学和非重点中学的学生生源有很大的差别,就连“第一批”被重点中学录取后剩下的“尖子生”也要想方设法高费就读重点中学。故普通中学学生的成绩较差,深感其教学任务的艰巨。但通过这几年的教学实践,也觉得有些方法是可行的。并且成绩也可以提高。99届职中毕业生有15人参加高等职业大学的考试,入均分和及格率都是全州第一就是证明。现对非重点中学数学课的教学谈几点体会。 相似文献
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