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我国高等师范教育实习的现状分析与改革对策 总被引:1,自引:0,他引:1
<正> 一、教育实习的目的目的性是学校教育的属性之一,教育实习作为高师教育的重要组成部分,为不失其方向性、有效性,为了履行它在高师教育中的职能,必然要有明确的目的作指引。制定高师教育实习的目的,是要有一定科学依据的。应从必然性与可能性两方面考虑。必然性包括时代社会对高师教育人才培养提出的要求、规格和标准,教育实习在高师教育中的应有作用等,可能性包括高师教 相似文献
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为了进一步推动我国会计管理工作的发展,我国应运步建立有中国特色的会计人员管理体制,全面提高会计工作者的素质。在大力发展会计学历教育的同时,应组织好大规模的会计在职教育,要不断改进培训渠道、组织形式和教材体系,提高培训工作的适应性和超前性。在会计教育上,实现从传统教育向现代化教育的转化。未来的会计教育将是高素质教育.终身教育,创新教育。 相似文献
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