浅谈提高低年级学生写话能力的策略

帮助学生打好习作的基础,解决习作难的问题,做到会写、爱写,这是目前教师们最想做的事情。因此,在教学中教师要用课标新理念做指导,从低年级开始培养学生写话抓起,结合教材、开展各种形式的活动等方式先说后写,引导学生留心观察周围的事物,帮助学生积累写话材料,以此来提高学生的写话能力,帮学生打下作文基础。