吕振羽教育理论探析

在革命和建设等历史时期,吕振羽在丰富多彩的教育教学及管理实践中,敢于直面出现的问题,运用马克思主义的世界观和方法论进行系统的分析,逐步在办学治校、育人育才、教研关系和师资队伍建设等方面提出了较为独特的观点,进而形成了以强化党的领导、民主集中的治校观,全面发展、服务人民的育人观,外引内培、优化师资的师资观,有机结合、互为促进的科研观为主要内容的教育理论,为新时代党和国家的教育事业提供了一定的理论借鉴。     

在穿衣镜前成长的女儿

初为人母时比较兴奋,可是高兴之余,孩子的哭闹又常惹人烦恼。不经意间,拿起一面镜子给女儿照照,想不到女儿破涕为笑。从此,小小人儿便爱上了镜子,尤其爱照穿衣镜,一爱便是六年。这六年里,有了镜子的帮忙,女儿变化可真大。 一、对着镜子说话提高了女儿的语言表达能力。 小女儿三个月大时爱哭鼻子,可一见到镜子里的“小朋友”就不哭了,嘴里还不停地咿咿呀呀。这时,我不失时机,对着镜     

智能照明装置在道路照明中的应用及推广

本文介绍了大乙烯装置道路照明系统的工作原理及实际应用状况,分析了运行中出现的问题,提出了相应的解决措施,同时进行了实际使用效果分析。