职业高中写作教学的原则特性刍议

从培养目标上看，职业中学与普通高中不尽一致；从写作教学的现状分析，职业中学又具有明显的特殊性，因而，职业中学的写作教学也势必体现自己的特色，它应以全方位培养兴趣为宗旨，进行多样灵活、全程开放的写作指导，给职高生写作能力的多元化发展提供一个宽阔的平台。     

以社会需求为导向 以素质提升为宗旨 扎实开展农村预备劳动力培训

我校是一所省级示范乡镇成校和职业高中，同时也是一所区域性中心成校．业务上下辖雷甸、三合两所乡镇成校。     

中学语文教育要培养学生的现代意识

现代意识是与现代社会、现代化紧密相关的反映人类社会进步的一切先进的思维、观念和思想。当前中学语文教育，应着重培养学生的主体意识、创新意识和信息意识。在培养现代意识时，应遵循渐进性原则、有机性原则和科学性原则。培养现代意识的主要途径是教学内容宽泛化、教学方法多样化、教学手段多媒体化、教学评价客观化。