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在我国宽带战略的引导下,我国信息化水平得到了大幅度的提高,宽带覆盖率、标准建设、用户体验等方面都有显著的提高。但城市与农村之间区域信息化发展不均衡的问题依旧是宽带技术发展的一大难题。传统有线方式解决农村地区宽带入户问题需要投入大量的资金,难以满足农村用户高速宽带接入的需求,另外后期维护成本较高等诸多制约因素影响下,农村地区宽带建设进程缓慢。WLAN无线局域网技术的出现使农村地区高速宽带接入的实现成为可能,WLAN具有施工简单、投入较少、后期维护费用低、使用灵活、数据承载容量大等特点使其成为农村宽带架设的首选。采用WLAN无线局域网技术来替代部分光纤,能在保证300Mbpa带宽的前提下,大幅度的降低农村宽带架设投入的费用,并且实现农村用户宽带使用。本文在介绍WLAN无线局域网技术特点的基础上,深入分析了农村WLAN网络系统的优点,最后提出了农村无线网络覆盖整体解决方案,旨在利用WLAN无线局域网技术来解决农村地区宽带接入问题。 相似文献
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语码转换是一种普遍而复杂的社会语言现象,在外语课堂教学中同样存在.国内外的语言学家在这方面都进行了深入的研究,取得了不同程度的成果,并且语言学家们从不同的角度进行了分类.笔者通过深入课堂,观察教师与学生的言语,分析听课材料得出的结论是:语码转换可分为无意语码转换和有意语码转换两大类;而产生有意语码转换场景有4种,即表达有障碍、讲解语法、课堂管理、宣布重要消息和布置作业.课堂上的语码转换是有效的教学方法之一,但在转换过程中要注意度和量的问题,只有这样才能优化目的语输入,能满足学生学习需要,有效提高教学效果. 相似文献
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