“虚拟班级”管理模式的实践与思考

当代大学生思想新潮,生活求新求异,传统的学生思想政治教育模式和方法已经不能满足他们的多样需求,必须在教育理念、教育方式和教育媒介上有所创新和突破。笔者经过研究和探索,提出了"虚拟班级"的学生思想政治教育和管理模式。该模式形式新颖、互动性强、参与面广,是对传统管理模式的有效补充,能够切实提高大学生思想政治教育和学生管理的针对性和实效性。