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在中学英语阅读课堂教学中,还存在诸多的问题,其中.学生的阅读能力未能得到有效的培养和发展是问题存在的根源。针对这种情况,本文尝试提出几项应对策略加以实践,力图加强学生阅读能力的培养使其实现持续发展。  相似文献   
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