高职“模具设计”课程项目教学深化探索

对当前高职项目教学中存在的问题进行了分析,从优化课程体系与重组课程内容入手,开展了课堂与课外项目教学的深化探索。提出了采取项目与子项目结合、教师研究成果与教学内容结合、前沿先进技术与教学内容结合等措施,深化课堂项目教学;探索了以课内外融通、校内外联动以及项目深化阅读等方式,深化课外项目教学。深化项目教学能实现学生综合职业能力的全方位培养,具有一定的推广价值。     

以职业活动为导向的模具专业课程项目化教学设计与实施

从项目课程的内涵出发,分析了项目课程教学的理论支撑与实践意义,对基于项目化教学,推动模具设计与制造专业的教学改革进行了研究。给出了项目课程设计的一般路径,并研究了项目课程的具体实践。以“注塑成型工艺与模具设计”课程为例,对具体的项目化教学设计和实施进行了深入探索。     

“机械制图”课程学习情境设计

针对传统"机械制图"课程教学存在的问题,以工作过程为导向进行教学改革,确定学习领域,并设计了学习情境。按照学习情境进行教学,极大地调动了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

节能环保、循环式多级除尘系统可行性分析

本系统具有节能环保的双效功能,通过设计使用盘旋式热管换热器,极大地提高了换热效率;设计碱性Ca(OH)2水溶液的循环过滤补给分系统,使碱水处理系统在除尘脱硫的同时节约了材耗。喷雾筒内多级高压喷雾格栅组成的喷雾系统及回引清洁烟气冲刷换热器表面的设计,保障和提高了换热效率,进一步优化了系统结构。     

绝缘平台和绝缘操作杆组合作业法

绝缘平台作业法和绝缘操作杆作业法是除了绝缘斗臂车绝缘手套直接作业法的最佳带电作业方法,由于配电线路广泛分布在田野、山丘等区域,绝缘斗臂车无法到达的地区只能用绝缘平台作业法或绝缘杆作业法进行施工,而对于一些难度较大的带电作业项目如国网第三类项目更换直线杆绝缘子及横担工作,仅靠其中一种作业法很难直接完成,充分运用绝缘平台作业法和绝缘操作杆作业法的优势互补,可以直接处理难度较大的配网带电作业项目,从而不断提高供电可靠性,为企业、社会发展服务。