教育学院函授理科实验改革刍议

笔者在长期的实验课教学中发现,有相当一部分函授学员对现行的传统式实验课教学内容和教学方法(通过实验课来验证课堂教学中的理论)兴趣不大或作实验的基本方法欠缺,致使实验课的效果不理想。为此,如何改革实验课教学,培养学员对实验课的兴趣和提高他们的实验操作能力,便成为一个值得研究的课题。它直接关系到我院理科函授教学质量的提高。本文想就此问题谈点看法和设想。