each和every的区别

each和every都有“每一”的意思，但二的用法差别很大。     

童年的风筝

~~童年的风筝@魏子振 @陈安宁~~     

诗圣泰戈尔

罗宾德拉纳特·泰戈尔(Ra-bindranath Tagore,1861-1941)是印度著名的诗人、小说家、艺术家、社会活动家。于一八六一年五月七日出生在西孟加拉邦加尔各答市,那是当时英印帝国政治和经济的中心。他的祖父德瓦尔格纳特,以生活豪华而又乐善好施闻名,成了商业时代的“王子”;他的父亲戴温德拉纳特对吠陀和奥义书很有研究,生活简朴纯洁,在社会上被称为“大仙”。     

党校系统数字图书馆建设现状与发展对策

文章深入分析了党校系统图书馆数字化的建设现状、实际的业务需求及建设中存 在的问题,并提出了一些建设性的对策建议。     

中医药文献检索教材建设的建议

本文总结全国文献检索课教材建设的规律，着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距，提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。     

无人知晓桑吉吉

桑吉吉一进宿舍的门,就让我们觉得不顺眼.明明是因为在另一个宿舍混不下去,成了孤家寡人,还不懂得收敛,在我们宿舍里依然是满身的锋芒,说话总带骨头,偶尔碰着了,会把人硌得生疼. 譬如有一次,她买了几本很流行的过期杂志,故意摆在桌子上,引得舍友们蠢蠢欲动.可平时防她防惯了,什么东西都不愿借给她,我们也只有对花花绿绿的杂志酸酸地说两句:“旧杂志有什么好的,还是买新的看着赏心悦目.”一旁的桑吉吉头也不抬地哼出一句:“就怕有的人连旧的也舍不得买!”这话像一根针,“哧”的一下扎进心里去,血便哗哗地流出来.我们彼此用眼角愤愤地瞥一眼对方,再不言语.     

浅议节拍器在手风琴教学中的作用

随着我国手风琴教育事业的普及与发展,节拍器已成为手风琴学习者不可或缺的工具。正确使用节拍器,可以培养演奏者良好的节奏感并解决练习过程中所遇到的技术难点,对学习手风琴起到事半功倍的作用。本文主要分析并研究节拍器在手风琴教学中的重要作用以及正确使用节拍器的方法。     

网络系统集成虚拟仿真研究

在分析计算机网络虚拟仿真技术现状的基础上，提出基于虚拟仿真技术的网络系统集成实验教学方案。通过HCL、Ixchariot及WireShark软件的集成整合，开发网络系统集成虚拟平台。该平台以“网络流量分析”实验为例，设计从网络构建、流量生成、功能应用到抓包分析的虚拟仿真分析方案。虚拟化网络系统集成实验教学，解决采用实验设备开展网络实验费时、效率低，克服使用传统单一网络仿真软件对于特定流量构造和复杂功能应用方面的局限，有助于提高网络工程专业相关课程的实践教学质量，具有可应用性、共享性和特色性。     

中职学校内涵式发展路径探析

随着经济的快速发展,社会对各类技能型人才的需求数量不断扩大,对人才素质的要求越来越高。为适应经济社会发展对技能型人才的需求,中等职业教育得到了长足发展。在大力发展中等职业教育的过程中,出现了盲目扩大规模、盲目设置专业、盲目重复投入、盲目兼并重组等一系列问题。如何从规模扩大、数量扩张、投入