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一定层次的高等学校确立培养社会需要的实用性人才是一个适应现实环境的合理选择。为了实现实用性人才培养目标,在凝炼人才培养理念的基础上,通过强化学生的基础能力、操作能力、拓展能力,构建具有特色的实用性、职业性、技能性人才培养体系。 相似文献
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综合性大学卓越工程师培养实践教学模式研究 总被引:2,自引:1,他引:1
综合性大学要正确理解国家"卓越计划"的内涵,依照"卓越计划"的培养要求,明确适合自身发展特点的卓越工程师培养目标。对照"卓越计划"的要求,在实践创新能力培养方面,综合性大学实践教学体系应构建新的思路,如强化基础训练、着力提高能力、实现综合培养、全面提高工程技术素质等;还应增强实践性环节,完备教学内容体系,全面重视基本能力的训练和培养。 相似文献
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