借助结构分析辨析语病题

阅读是整个语文的核心,阅读的核心是对语句的正确理解。正确理解语句又依赖于对语句结构进行细致而又合理的分析;更何况,语句结构分析自初中起就是学生学习的重点。找主干,分析定状补也一直是学生的拿手好戏。因而利用语句结构分析法不仅是阅读的关键之一,也是解决语病的一剂良药。下面本人就以一些高考具体实例来力图全面地说明一下利用这种方法解决这类问题的基本步骤:     

科学与人文走向融合并举——对大众化时代和谐大学理念的思考

由于不同国家和民族文化产生的政治和历史背景不同,导致在文化领域的权力分配、人际关系以及关注个人利益的程度等多方面的不同,从而形成不同国家和不同民族的文化,具体表现在人们的思想、观念、思维方式、世界观、价值观和方法论等方面存在差异,正是这种差异潜移默化地影响着学校领导和学校教育。     

小学数学教学中相对观浅议

唯物辩证法认为,宇宙间万事万物有着普遍的联系,且在不断地发展变化。人们对事物的认识有一个逐渐深化、不断完善的过程。小学数学教学中,若能深刻理会真理的绝对性与相对性及其辩证关系,切合实际地分析数学概念、性质、法则、公式与一些基本方法的相对意义,则对学生灵活、牢固地掌握“双基”有着不可低估的价值。 1.概念中的相对观 “数”对于小学生来说,是一个经常变化且变化较快的概念。低年级时认识的只是零与部分自然数。中年级时开始接触小数与分数。到高年级除认识了较大的自然数外,还接触了象圆周率π这样的无理数。     

珠江三角洲公共图书馆自动化网络的建设与发展

珠江三角洲地区经济和文化事业的日益繁荣,为建设有中国特色的地区性公共图书馆自动化网络创造了有利条件。在广东省文化厅的统一规划和部署下,自1991年开始,珠江三角洲公共图书馆自动化网络的建设已全面展开。建设一个地区性的图书馆自动化网络,不仅涉及图书馆自动化建设的各个方面,而且同分布式     

在民族地区要积极向学生进行民族团结教育

在少数民族地区,向学生进行民族团结教育是加强青少年思想教育的重要环节,是关系到巩固边防、建设“四化”,反对“和平演变”的百年大计。内蒙古自治区是一个以蒙古族、达斡尔族、鄂温克族和鄂伦春族为自治民族,汉族人口占多数,并且包括四十几个少数民族在内的民族自治区。多年来,从维护祖国统一、促进自治区的社会主义建设的大局出发,我们认真宣传各民族人民“谁也离不开谁”的思想,向青少年进行民族团结教育,取得了显著的效果,积累     

妈妈,我们在天堂重逢

这天晚上,你把一切都看得更清楚了,你几乎得到了解脱,看上去很安然.你知道你的命运取决于这次X光检查的结果.医生和我很快知道你肺部的癌细胞有扩散迹象.你没问检查结果,你还有很多话要说,有很多事情要安排.有几分钟时间,我假装到厨房取点东西,实际是到走廊里跟皮特利医生和凯恩医生交谈.主治医师也过来了.     

看一半往事入斜阳

李敖对于“相逢”有惊人语:相逢只是萍水,只是断萍,,只是流水,只是一次,没有下一次.离别就是永别,生别就是死别,让她眼中的背影依稀,让你眼中的不再. 也许大半生浮浮沉沉,见惯了生离死别,所以,他才说得那么冷寂,凄厉,不带喘息,读来感觉风霜刀剑劈将而来,让你不带一丝迟疑,绝了念,死了心. 年岁渐长,越来越喜欢一些带“不”字的词,不语,不遇,不喜,不悲.所以,特别能理解李敖这一番言语,带着情何以堪的无奈与决绝.