语用学理论在外语学习中的应用

在对一门外语的理解过程中,把语用学理论中关于言语环境、前提和背景以及用语礼貌标准的知识应用于其中,可以帮助我们更快更好的理解掌握该门外语,同时还可以促进我们与该种语言的使用者的交流.     

如何学习《Step By Step》中的VOA广播

针对英语听力教材中“美国之音”专题,进行了详细分析,并就学生的英语听力训练方法进行了总结。     

排除英语听力中的数字障碍

在训练学生英语听力的教学过程中,学生们常常感到“听力中英语的数字部分很难准确地掌握”,也就是说很难完全听正确,往拄是刚写下了前几个数字,后面的就读完了,只有一个数宇一个数宇地慢慢读才能完全写正确。的确是这样。数字在听力材料中既是一项重要的训练内容,又是听力中的一个难点,同时,它又是不可忽视的一个问题。就听力材料中的数字而言,形式非常繁杂：有年代、日期,有货币数目、邮政编码、电话号码,还有时间、尺寸、领土面积、人口数量、工农业产值、海拔高度及海域深度等;就种类而言,有基数词、序数词、整数、分数和小…     

英语教学突破基础语音训练的尝试

~~英语教学突破基础语音训练的尝试@元萍$沧州师范专科学校!河北沧州061001     

英语听力技巧及应试训练

由于传统教学模式的影响,许多人学习英语养成了死记硬背的不良习惯,而忽视了泛听及正常的英语听力能力的培养,加之在听的语流过程中,语言多是口语,与书面语不尽一致,再加上背景噪音等造成信息沟通困难及听音过程的不重复性等特征,使人们觉     

激发学生的创造力和想象力

“斯歌姆普”教学法抛开对熟悉物体的思维障碍，为学生们提供一个想象和创造的空间。     

浅谈英语新闻阅读在大学英语教学中的应用

新闻报刊是人们获取信息的重要渠道,而把新闻报刊中的英语新闻应用好,更是大学英语教学中的关键。它不仅能让学生获得更多更全面的信息和知识,更重要的是让学生通过大量的英语新闻的阅读,可以大大提高读写能力,从而取得事半功倍的效果。     

词块教学法在大学英语词汇教学中应用的研究

本文论述了词块是形式与功能相对应的组合,具有稳定的语用功能和较强的语境制约.以其为核心的词汇教学在英语学习领域中具有强大的生命力,并提出了词块教学的应用策略,以提高大学英语词汇教学的效果,增强学生的语言输出能力.     

听力·技巧·策略

就如何尽快提高学生的听力水平及其训练方法进行了归纳总结。     

英语听力教学中的数字技能训练

本针对教材中与数字相关的内容进行了归纳总结，并对学生进行了训练。