坚持“以人为本”构建和谐课堂

和谐是社会发展的理想境界，也是教育改革极力倡导和追求的价值取向。在历史课教学中，笔者坚持“以人为本”，将和谐理念融入教学实践中，努力构建民主平等、充满活力、科学有序、体现人文的和谐课堂，取得了积极的成果。下面以课改为背景，谈谈这方面的体会。