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党守艳 《信息技术教育(陕西)》2009,(4):31-32
一、说教材
“初学画图”是陕西人民教育出版社出版的信息技术初中第三册的第九课。丰要是面向初一年级初学画图软件的学生。本册书从第九课到第十四课共六课内容。讲述如何运用电脑绘画,使学生掌握运用电脑绘图工具绘画,让学生领略电脑绘图的神奇。初学“画图”这一课主要任务是让学生认识画图软件,了解画图环境,认识各种画图工具及其大概功能。 相似文献
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党守艳 《信息技术教育(陕西)》2008,(4):31-32
一、说教材
“初学画图”是陕西人民教育出版社出版的信息技术初中第三册的第九课。主要是面向初—年级初学画图软件的学生。本册书从第九课到第十四课共六课内容。讲述如何运用电脑绘画,使学生掌握运用电脑绘图工具绘画,让学生领略电脑绘图的神奇。初学“画图”这一课主要任务是让学生认识画图软件,了解画图环境,认识各种画图工具圾其大概功能。重点学习使用“铅笔”工具画图, 相似文献
3.
党守艳 《信息技术教育(陕西)》2008,(3)
目前,信息技术从小学三年级到高中三年级都得到普及,然而信息技术教学成果却不尽人意,一直以来信息技术课程都被学校、老师、学生忽略,据笔者了解发现部分学校的信息技术就是整堂的游戏课,或是没有操作的黑板教学,要么是盲目地无系统的教学。而新课改后,对信息技术提出了新的要求。今天的学生将是21世纪的主人,电脑的知识与网络技术应该成为他们的基本素质。 相似文献
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